Moderne bogbrænding (Århus-historie, 1)
De sørgelige rester fra biblioteket i Bispehaven sender en skarp luft af sod ud af de knuste ruder. Århus var natten til fredag ramt af 18 påsatte brande.
I lørdags havde jeg biblioteksvagt. På vej hjem i toget faldt mine øjne på gratisavisen Nyhedsavisen, som i sin Århus-udgave denne dag havde et billede af et afbrændt bibliotek i Århus og med overskriften "Hvad har Muhammed med biblioteket at gøre?". Billedteksten er gengivet ovenfor. Jeg var glad for at jeg ikke fik dette spørgsmål på biblioteksvagten, for hvad skal man svare på en så tanketom gerning som denne.
De 12 Muhammed-tegninger fra Jyllands-Posten 30. september 2005 er jo forlængst historie - og de er gengivet i nogle af de bøger, der omhandler begivenhederne. De originale aviser findes kun på ganske få biblioteker - og jeg er sikker på, at man vogter over dem, for de er tilsyneladende blevet samlerobjekter. Det er nok den mest stjålne avis fra folkebibliotekerne i månederne efter september 2005.
I øvrigt findes avissiden fra Jyllands-Posten også på avisens hjemmeside gengivet i facsimile som PDF-fil. Så det er muligt at se siden i farver, hvad man jo ikke kan på mikrofilm-udgaven, som nogle biblioteker (bl.a. Slagelse) har. (Abonnenter har også muligheden for at læse avisen som elektronisk avis (e-avis) (mod betaling) - og for ikke-abonnenter kan siden ses i lille størrelse (gratis)).
Måske var det en dum gerning af flere danske aviser i onsdags at gengive en af Muhammed-tegningerne som dokumentation i forbindelse med omtalen af mordforsøget på Kurt Westergaard. Jeg tvivler dog på, at der er nogen direkte sammenhæng med de afbrændinger, der er sket i Danmark og i den store verden.
På YouTube er det muligt at se filmen Why Democracy? - Bloody Cartoons, som omhandler Muhammed-tegningerne. Også MySpace har givet adgang til filmen.
I netleksikonnet Wikipedia er der en udmærket gennemgang af krisen i forbindelsen med Muhammed-tegningerne. Der er nogle link, især til avisartikler, der ikke længere er korrekte. Jeg har selv været inde og rette nogle af dem. Det er dejligt med et leksikon, hvor man selv kan rette fejl og tilføje manglende oplysninger. Selv om man må finde sig i, at andre kan rette tilbage og tilføje noget helt andet. De fleste direkte fejl bliver dog rettet ret hurtigt. Ved brugen af dette leksikon - og i mange andre situationer - er det en rigtig god ide, at finde flere af hinanden uafhængige kilder, der bekræfter de fundne oplysninger.